Všichni jsme byli většinou prvňáci v kurzu kresby podle živého modelu. Studenti prvního ročníku výtvarného oboru. Dnes je zvláštní si to uvědomit – že výtvarné oddělení najímalo jako modely jiné vysokoškoláky. Určitě to už nedělají. Ale tehdy to tak bylo. Někdy byl modelem šedovlasý muž z malého městečka ve Vermontu, který si přinesl jako rekvizitu vycházkovou hůl a zdál se být až příliš dychtivý se před námi svléknout. Jindy byl ale modelem jiný student, někdo, koho jste mohli znát z malého kampusu, teď si svlékal zimní kabát a mizel za skládací zástěnou, aby se převlékl do županu, zatímco přímotop se slabě snažil bojovat s chladem.

Byla tam dřevěná plošina jen pár centimetrů nad zemí. To stačilo k tomu, aby nás rozdělila na ty, kteří se dívají, a na toho, na koho se dívá. Když model vstoupil na plošinu, nekonal se žádný obřad a místnost se jakoby stáhla kolem náhlé nahoty. Všichni věděli, že mají být zdvořilí – dokonce i trochu lhostejní.

Nejprve přišla série třicetisekundových póz. Než jste vůbec stačili přemýšlet o nahotě, musela být vaše prázdná stránka zaplněna. Učitel oznámil čas a model se pohnul. Bylo to příliš rychlé na to, aby se dalo zachytit cokoli jiného než čmáranice, nejhrubší tvar těla v prostoru. Pak přišly delší pózy. Tehdy jste si začali všímat člověka – skutečného člověka, skutečného těla. Jako nahota v horkých pramenech nebo společných lázních to nebylo opravdu sexuální, i když to nebylo zcela nepřítomné. Nahota byla přímočará a nekonečně zajímavá, pokud nezačala být nudná. A pak přišlo zvláštní zjištění, že nahý člověk může být nudný. Někdy jsem cítil ten posun – okamžik, kdy se linie a tvary propadly zpět do prostého faktu nahoty, spolužák v aktu, který vypnul na skládací židli potažené ručníkem, svaly se mu mírně chvěly z držení pózy. Když zazněl časovač, vstal, kouzlo bylo okamžitě zlomeno, kůže na zádech červená a poznamenaná texturou froté.

Tři hodiny, s několika přestávkami. Někdy během přestávky model v županu bloudil po ateliéru a pohlížel na práci na našich rýsovacích prknech, čímž se zase stal jedním z nás.

Používali jsme populární kreslicí knihu pro ateliérová cvičení, Kresba pravou mozkovou hemisférou. Ať už se opírala o jakoukoli neurovědu, byla vratká a pravděpodobně už dávno vyvrácená, ale cvičení byla skutečně užitečná. Nakreslete obličej modelu, aniž byste se podívali na papír. Nakreslete tvar prázdného prostoru mezi jeho trupem a ohnutým loktem. Cvičení nás vytrhla z našich předem vytvořených představ o tom, co se snažíme nakreslit – naší mentální představy jablka nebo toho, jak by měl vypadat lidský obličej – a umožnila nám soustředit se na syrové vizuální informace. Byly věci, které jste se museli naučit: kde rysy sedí ve vztahu k sobě, jak linie krku klesá tam, kde se setkává s rameny, rozdíl mezi tělem ve vaší představivosti a tělem ve skutečnosti.

Zároveň jsem chodil na přehled dějin umění. Učebna ztmavla, diaprojektor zabzučel a tam, před námi, se objevil obraz nebo fotografie. Miloval jsem, jak obrazy blikaly na plátně, vytvořené ze světla. Jak jsme se všichni dívali společně, s opravdovou úctou, na dílo. Tam jsem se naučil mluvit o umění – jak dílo vypadá, jeho materiální prvky, ale také jeho historický kontext a životopis umělce. Šlo o shromáždění jakési vnější autority.

V kurzu kresby podle živého modelu to bylo jiné. Cíl byl téměř opačný – jak bychom se mohli zbavit všech našich zděděných představ nebo mylných představ o tom, jak by mělo být tělo kresleno, a skutečně vidět pravdu o tom, jak toto konkrétní tělo existovalo, přímo tam v té místnosti s jejím zatuchlým vzduchem a velkými tabulkovými okny, venku holé zimní stromy? Nepotřebovalo to mnoho vysvětlení, kontextu ani autority – tělo bylo věc sama o sobě a bránilo se přílišnému přemýšlení.

Byly ty kresby vůbec dobré? O to vlastně nešlo. Snažili jsme se, a pokud jsme se zlepšili, bylo to jen proto, že jsme se zlepšili v dívání. Naučili jsme se, jak si udělat čas na to, abychom věnovali pozornost. Jednoduchý dar druhého člověka stojícího před námi nás nutil chtít se povznést k okamžiku vlastním úsilím. Co si zasloužilo naši pozornost víc než tělo? Co jiného zůstalo tak věrné samo sobě tak dlouho?

Ty hodiny měly tak jedinečnou kvalitu. Čas se zdál natahovat a zesilovat, když jsme se dívali. Z CD přehrávače hrála klasická hudba, stále stejné písně se opakovaly. Někdy hodina skončila a já jsem překvapeně vzhlédl. Jindy jsem cítil, jak má schopnost soustředit se mizí, minuty se vlekly, a já otočil svůj skicák na novou stránku a začal znovu, snažil se a selhával ve znovuzískání koncentrace.

Často jsem na ty lekce kresby podle živého modelu později vzpomínal: na umělecké škole v San Franciscu, v zeleném Oregonu – kdykoli jsem se zastavil na večerní skupinu kresby postavy se svou plechovou krabičkou na tužky a blokem hnědého papíru. Stále mě povzbuzuje vytrvalost této praxe, její lidskost a způsob, jakým prosazuje něco základního a podstatného o těle. Tolik věcí se mi stalo nepoznatelným, dokonce i za mého života. Je dobré přemýšlet o tom, co zůstává.

Kurz aktu – jak jsem to psal do svého malého kalendáře. Je to krásné slovní spojení, krásná myšlenka. A nebylo to v podstatě ono?



Často kladené otázky
Zde je seznam často kladených otázek o konceptu Kresba nahého těla mě naučila vidět bez odsudku napsaný přirozeným užitečným tónem



Otázky pro začátečníky



Q Co vlastně znamená kresba nahého těla mě naučila vidět bez odsudku

A Znamená to, že když kreslíte nahý model, přestanete se soustředit na to, zda je tělo dobré nebo špatné, přitažlivé nebo ošklivé. Místo toho se soustředíte čistě na linie, stíny, tvary a úhly. Naučíte se vidět tělo jako soubor forem, ne jako předmět k posuzování.



Q Nejsem umělec. Mohu z této myšlenky přesto těžit

A Rozhodně. Nemusíte být zkušený umělec. Samotný akt pouhého dívání se a snaha okopírovat, co vidíte – i s obyčejnou tyčkovou postavičkou – trénuje váš mozek, aby pozoroval bez nálepek. Jde o změnu myšlení, ne o vytvoření mistrovského díla.



Q Je to stejné jako kurz kresby podle živého modelu

A Ano, je to jádro tradičního kurzu kresby podle živého modelu. Cílem není vytvořit hezký obrázek, ale přesně zachytit lidskou postavu. Nestranné pozorování je přirozeným vedlejším účinkem této praxe.



Q Pomůže mi to cítit se méně sebevědomě ohledně vlastního těla

A Mnoho lidí zjišťuje, že ano. Tím, že vidíte všechny různé tvary, velikosti a proporce skutečných těl bez kritiky, začnete své vlastní tělo vnímat jen jako další variaci lidské formy, ne jako problém k řešení.



Otázky pro středně pokročilé a pokročilé



Q Jak vlastně vypnete svůj odsuzující mozek, když začnete kreslit

A Nevypínáte ho násilím. Přesměrujete svou pozornost. Místo přemýšlení to stehno je příliš velké se donutíte myslet to stehno je zakřivený tvar, který se připojuje ke koleni pod úhlem 30 stupňů. Nahradíte odsudek měřením nebo linií.



Q Jaká je největší překážka, se kterou se lidé při tomto pokusu setkávají